Es ist an der Zeit! Die zweite Ausgabe von Restoring The Brain, herausgegeben von Hanno Kirk, erschien in diesem Jahr bei Taylor & Francis. Von vielen Fachleuten wurde das Update mit Spannung erwartet. Für das Buch konnte der Herausgeber wieder namhaften Anwender und Forscher aus dem Bereich des ILF Neurofeedback gewinnen, darunter auch Dr. rer. nat. Meike Wiedemann, Leiterin Lehre bei der BEE Medic GmbH.

In Anbetracht der Informationsflut rund um Gesundheitsangebote via Internet, Apps und Broschüren ist es wichtiger denn je, Patienten zielgerichtet und fundiert zu informieren. Gerade auch bei Neurofeedback ist das Informationsbedürfnis hoch. Denn was da genau passiert, wenn an einem selber oder dem Kind Elektroden an den Kopf geklebt werden, wirft natürlich Fragen auf. Zuverlässige, verständliche Informationen sind allerdings schwer zu finden. Und seriöse, medizinische Angebote von solchen, die es nicht sind, schwer zu unterscheiden. Die Patientenflyer der BEE Medic helfen Ihnen dabei, Ihren Klienten Neurofeedback zu erklären und Ihre Kompetenz zu zeigen.

Erstmals wurden in einer randomisierten, kontrollierten Studie Effekte des Infra Low Frequency Neurofeedback (kurz ILF Neurofeedback und auch bekannt als Othmer-Methode), auf die Konnektivität und die Gehirnaktivität nachgewiesen – und das bereits nach einer einzigen Sitzung. Die Studie von Dobrushina et al. mit dem Titel „Modulation of Intrinsic Brain Connectivity by Implicit Electroencephalographic Neurofeedback“ leistet damit einen wichtigen Beitrag, die Wirkmechanismen und Prozesse des ILF-Neurofeedback besser zu verstehen. „Und sie bestätigt, dass, was uns tausende Therapeuten über ILF Neurofeedback tagtäglich berichten, nämlich Effekte bereits während des Neurofeedbacks und nach einer Sitzung“, so Dr. Bernhard Wandernoth, Gründer der BEE Medic GmbH.

Die zunehmende Digitalisierung bringt uns viele Vorteile im Alltag. Doch gerade beim Thema E-Learning und insbesondere der heilberuflichen und medizinischen Weiterbildung gibt es oft Vorbehalte dahingehend, ob Weiterbildung online überhaupt funktionieren kann.  

Mit den Onlinekursen durch einen von uns akkreditierten Fortbildungsanbieter haben wir bereits zahlreiche Teilnehmer überzeugt, die nun sogar nur noch online lernen wollen. Sicher ist dies auch eine Typ-Frage, aber mit den folgenden sechs Gründen für digitales Lernen zeigen wir Ihnen, worauf wir bei Onlinekursen Wert legen und möchten Ihnen die Sicherheit geben, dass Sie jederzeit eine professionelle und persönliche Weiterbildung erleben.

In vielen Bereichen der Medizin haben sich bereits technische, standardisierte Messmethoden zur Diagnose durchgesetzt. Sei es die Blutanalyse aus dem Labor oder das Röntgenbild beim Orthopäden. Doch im Bereich der mentalen Gesundheit sind bislang objektivierte Messdaten als Entscheidungsgrundlage praktisch noch nicht verfügbar. Nur warum?