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Evelyn Gollwitzer

Evelyn Gollwitzer

Supervisionsangebot

Nach Vereinbarung biete ich neben meinen Gruppen-Supervisionen auch Einzel-Supervisionen an. Bitte kontaktieren Sie mich.

Sprache: Deutsch

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Portraitfoto von Gernot Wührer

Gernot Wührer

Supervisionsangebot

Ich biete Einzelsupervisionstermine nach Absprache an. Gruppensupervisionen sind nach Rücksprache möglich. Bitte kontaktieren Sie mich.

Sprache: Deutsch und Englisch

Carolina Lopéz

Carolina López

Supervisionsangebot

Neben meinen Gruppensupervisionsterminen biete ich auch Einzelsupervisionstermine nach Absprache an. Bitte kontaktieren Sie mich.

Sprache: Spanisch

Kontakt

Carolina Lopéz

Carolina López

Profil

Carolina schloss 2010 ihr Studium der Psychologie an der Universität Valencia ab. Sie ist Gesundheitspsychologin mit den Schwerpunkten Klinische Neuropsychologie, Rechtspsychologie und Mediation.

Carolina arbeitet in einer privaten Einrichtung, in der sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene behandelt, die therapeutische Unterstützung aus einer integrativen Perspektive benötigen, wobei sie ILF-Neurofeedback und neuropsychologische Bewertungen einsetzt.

Ihre häufigsten Patienten weisen Symptome und Instabilitäten auf, die mit Erkrankungen wie ADHS, Lernstörungen, Verhaltensstörungen, Angstzuständen, Migräne und Depressionen verbunden sind.

Erfahrungen mit Neurofeedback

  • arbeitet mit Neurofeedback seit 2017

Kursportfolio

  • Neurofeedback Grundkurse
  • Neurofeedback Fortgeschrittenenseminare

Sprachen

  • Spanisch

Weitere Angebote

  • Einzelsupervisionen
  • Gruppensupervisionen
Alejandro Fernández Cubo

Alejandro Fernández Cubo

Supervisionsangebot

Neben meinen Gruppensupervisionsterminen biete ich auch Einzelsupervisionstermine nach Absprache an. Bitte kontaktieren Sie mich.

Sprache: Spanisch, Englisch

Alejandro Fernández Cubo

Alejandro Fernández Cubo

Profil

Alejandro Fernández Cubo ist Gesundheitspsychologe mit Spezialisierung auf klinische Neuropsychologie und Neuromodulation. Er hält Master-Abschlüsse in allgemeiner Gesundheitspsychologie, klinischer Neuropsychologie, Neurowissenschaften und Psychopharmakologie. Er ist umfassend in Neurofeedback (ILF-Othmer-Methode, Amplitude, LORETA, Z-Scores) ausgebildet und verfügt über zusätzliche Kenntnisse in der QEEG-Analyse und der Interpretation neurophysiologischer Daten.

Alejandro hat in verschiedenen klinischen und Forschungseinrichtungen gearbeitet, darunter Zentren für erworbene Hirnverletzungen, Einrichtungen für die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen sowie Suchthilfeeinrichtungen. In den letzten Jahren hat er sich auf neuropsychologische Diagnostik und Rehabilitation, Psychotherapie und die klinische Anwendung von Neurofeedback konzentriert. Derzeit arbeitet er bei Neurovitalia, wo er Einzeltherapien mit der Entwicklung personalisierter Neurofeedback-Protokolle verbindet und Fachpersonen in der Othmer-Methode schult.

Erfahrungen mit Neurofeedback

  • arbeitet mit Neurofeedback seit 2021

Kursportfolio

  • Neurofeedback Grundkurse
  • Neurofeedback Fortgeschrittenenseminare

Sprachen

  • Spanisch
  • Englisch

Weitere Angebote

  • Einzelsupervisionen
  • Gruppensupervisionen

Kunden Highlight: Ergomax- Praxis für Kinderergotherapie

14. Juli 2025

Die Praxis Ergomax mit Sitz in Wolfern, Österreich, ist auf die ergotherapeutische Begleitung von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen spezialisiert. Das Team besteht aus vier Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten sowie einer Lehrerin. Zum Angebot zählen neben der ergotherapeutischen Befunderhebung und Einzeltherapie auch Gruppentherapien zu verschiedenen Schwerpunkten.
 

Ergänzung durch Neurofeedback
Ein besonderes Merkmal der Praxis ist der Einsatz von Neurofeedback (ILF-Methode nach Othmer). Diese Methode wurde erfolgreich in die ergotherapeutische Arbeit integriert und ergänzt das bestehende Angebot optimal. „Die Methode hilft unseren Kindern je nach individuellem Therapieziel, ihre Selbstregulation zu verbessern“, erklärt Maximilian Berghammer MSc., Praxisleiter und Ergotherapeut bei Ergomax.

Bei Ergomax wird Neurofeedback in der Regel bei Kindern ab etwa vier Jahren eingesetzt – je nach Entwicklungsstand und Indikation kann die Anwendung auch früher erfolgen. Der Schwerpunkt liegt auf der Behandlung von Schulkindern, jedoch kann bei einer klaren Indikation auch bereits im Alter von vier bis fünf Jahren begonnen werden. Bei jüngeren Kindern unter vier Jahren arbeitet das Team meist klassisch ergotherapeutisch. Alternativ kann Neurofeedback auch ergänzend und altersgerecht eingesetzt werden – in diesen Fällen ohne visuelle Reize (z. B. Bildschirm), sondern ausschließlich mit auditivem und taktilem Feedback.

Zu den häufigsten Indikationen, die in der Praxis behandelt werden, zählen Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen, emotionale Regulationsprobleme, Schlafstörungen, Impulskontrollschwierigkeiten, Wahrnehmungs- und Reizverarbeitungsstörungen, Lernschwierigkeiten sowie Herausforderungen im Rahmen von Autismus-Spektrum-Störungen.
 

Bewährte Zusammenarbeit mit BEE Medic
Für die Umsetzung der Neurofeedbacktherapie nutzt das Team seit mehreren Jahren Geräte von BEE Medic. Diese zeichnen sich laut Maximilian Berghammer durch Zuverlässigkeit, intuitive Bedienbarkeit und eine hohe Qualität aus. Auch die persönliche Betreuung durch das Team von BEE Medic – etwa bei technischen Fragen, Weiterbildungen oder individueller Beratung – wird als große Unterstützung im Praxisalltag wahrgenommen.
 
Die Entscheidung für Neurofeedback und speziell die ILF-Methode hat das therapeutische Spektrum der Praxis deutlich erweitert. Die Integration in den Praxisbetrieb verlief von Beginn an reibungslos – sowohl organisatorisch als auch hinsichtlich der Akzeptanz durch Familien, Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten.
 

Positive Rückmeldungen 
Die Rückmeldungen der Eltern sind durchweg positiv: Viele berichten, dass ihre Kinder nach einigen Einheiten ruhiger und ausgeglichener sind, besser schlafen, sich leichter konzentrieren und besser mit Reizen oder Frustrationen umgehen können. Auch Pädagoginnen und Pädagogen nehmen häufig positive Veränderungen im Verhalten, in der Aufmerksamkeit und im sozialen Miteinander wahr. 
 
Neben diesen subjektiven Beobachtungen lassen sich Fortschritte auch standardisiert erfassen, etwa mit dem QIK-Test. „Aus unserer Sicht ist besonders bemerkenswert, wie sich durch die Neurofeedbackbehandlung auch Fortschritte in der Leistung standartisiert messen lassen“, fasst Maximilian Berghammer zusammen.
 

Ergomax


Über Ergomax - Praxis für Kinderergotherapie
Säuglinge, Kinder und Jugendliche stehen in der Praxis Ergomax im Fokus. Ein zentraler Bestandteil der Arbeit des fünfköpfigen Teams ist die gezielte Therapie von Alltagskompetenzen und Selbstregulation – unter anderem durch Spiel-, Bewegungs- und Wahrnehmungsangebote. Die Praxis verfolgt dabei einen ganzheitlichen, kindzentrierten Ansatz und legt großen Wert auf einen wertschätzenden Umgang mit den Familien. Ziel ist es, Kindern mit Freude, Kompetenz und Einfühlungsvermögen dabei zu helfen, ihre Potenziale zu entfalten und Selbstständigkeit zu erlangen.

Hier finden Sie weitere Informationen und Kontaktmöglichkeiten: 

Ergomax - Praxis für Kinderergotherapie
SÄUGLINGE, KINDER UND JUGENDLICHE stehen bei Ergomax im Mittelpunkt.
🌐 www.ergomax.at
📧 [email protected]
📞 0699 15087812

Andrea Icking

Andrea Icking

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Stephan Kolbe

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