Kursbeschreibung

This course introduces evidence-based methodologies for the application of Infra-Low Frequency (ILF) Neurofeedback in the support of clients coping with Autism Spectrum Disorder (ASD). It integrates a comprehensive understanding of the neurobiological and neurophysiological underpinnings of ASD with established neurofeedback protocols to offer a synergistic approach. Key topics covered include functional brain dysregulation, functional brain diagnostics, psychophysiological assessment, and the development of personalized neurofeedback strategies.

Case studies and case reports as well as findings from current projects have helped build valuable clinical experience that will be brought to you to facilitate the integration of neurofeedback among the most effective approaches for autism spectrum disorder.

The course is taught by experienced clinicians with extensive experience in ILF neurofeedback and brain function analysis and QEEG diagnosis

Wesentliche Lehrinhalte

• Genesis and epidemiology of Autism Spectrum Disorder (ASD)
• Causes of ASD
• Neurobiology and Neuroanatomy 
• Neurophysiological basis
• Functional brain dysregulation
• Neuropsychology of ASD
• QEEG and it’s usability in the Neurofeedback setting
• QEEG in differential diagnostics of ASD 
• QEEG Pre and post  assessments
• Cognitive functions in ASD 
• Functional Brain markers in ASD

Nach dem Kurs können Sie

• Use neurofeedback effectively on patients on the autism spectrum
• Easier recognise symptoms of ASD in patients
• Use specific neurofeedback protocols and individualize them based on patients specific needs to ensure optimal training outcomes 
• Assess training effects in session and from session to session to allow fine-tuning of individual protocols for best clinical outcomes
• Get to know the diagnostic approach of QEEG and brain function analysis
• Learn the usability of QEEG inside the Neurofeedback setting

Kurs-Highlights

• Perfect follow-up course after a Basic Course with training providers accredited by BEE Medic
• Deepen and build up Neurofeedback expertise and get insights in diagnostic approach of functional brain biomarkers and QEEG 
• Course is recognised as part of the OMC Certification

Kursbeschreibung

This specific Neurofeedback course is suited for therapists and physicians who work or would like to work with ADHD patients. Based on different perspectives on the clinical picture, Neurofeedback will be presented as a specific therapy option. It will be illustrated how Neurofeedback can be integrated into a multimodal treatment approach along with behavioural therapy and possible medical treatment. Specific effects of Neurofeedback will be demonstrated with reference to (own) case studies and practical reports. Neurofeedback can often lead to a partial reduction in medication. You will also learn how to create and maintain the attention of ADHD patients for Neurofeedback - and other behavioural therapeutic interventions - by choosing the right feedback.

Prerequisite for participation is the attendance of a (Online) Basic Course with training providers accredited by us and experience with ILF Neurofeedback.

Wesentliche Lehrinhalte

• Genesis and epidemiology of ADHD
• Possibilities of diagnostics and developmental process
• A slightly different view on ADHD: the special strengths and resources of ADHD sufferers
• Therapy approaches for ADHD and integration of different Neurofeedback approaches
• Medication in ADHD: Pros and cons - how to recognise wrong doses and when is medication useful
• Case studies and Neurofeedback training with many practical tips for the optimal use of Neurofeedback protocols
• Feedback parameters and optimisation of Neurofeedback protocols for different ADHD types
• Optimal use of Cygnet® Neurofeedback Software for ADHD
• Feedback methods for ADHD
• Neurofeedback therapy concepts for ADHD and specific training method

Nach dem Kurs können Sie

• Use Neurofeedback effectively as a therapy for ADHD
• Respond more accurately to ADHD patients
• Integrate Neurofeedback even more precisely into your practice and create your own therapy concepts 
• Introduce Neurofeedback as part of a multimodal therapeutic approach
• Determine effective treatment options more independently
• Better assess therapy effects, progress and course of treatment

Kurs-Highlights

• Planning reliability and convenient learning from your own practice or from home
• Deepen and build up Neurofeedback expertise
• Own case descriptions can be submitted for discussion
• Course is recognised as part of the OMC Certification

Kursbeschreibung

This specific Neurofeedback course is suited for therapists and physicians who work or would like to work with ADHD patients. Based on different perspectives on the clinical picture, Neurofeedback will be presented as a specific therapy option. It will be illustrated how Neurofeedback can be integrated into a multimodal treatment approach along with behavioural therapy and possible medical treatment. Specific effects of Neurofeedback will be demonstrated with reference to (own) case studies and practical reports. Neurofeedback can often lead to a partial reduction in medication. You will also learn how to create and maintain the attention of ADHD patients for Neurofeedback - and other behavioural therapeutic interventions - by choosing the right feedback.

Prerequisite for participation is the attendance of a (Online) Basic Course with training providers accredited by us and experience with ILF Neurofeedback.

Wesentliche Lehrinhalte

• Genesis and epidemiology of ADHD
• Possibilities of diagnostics and developmental process
• A slightly different view on ADHD: the special strengths and resources of ADHD sufferers
• Therapy approaches for ADHD and integration of different Neurofeedback approaches
• Medication in ADHD: Pros and cons - how to recognise wrong doses and when is medication useful
• Case studies and Neurofeedback training with many practical tips for the optimal use of Neurofeedback protocols
• Feedback parameters and optimisation of Neurofeedback protocols for different ADHD types
• Optimal use of Cygnet® Neurofeedback Software for ADHD
• Feedback methods for ADHD
• Neurofeedback therapy concepts for ADHD and specific training method

Nach dem Kurs können Sie

• Use Neurofeedback effectively as a therapy for ADHD
• Respond more accurately to ADHD patients
• Integrate Neurofeedback even more precisely into your practice and create your own therapy concepts 
• Introduce Neurofeedback as part of a multimodal therapeutic approach
• Determine effective treatment options more independently
• Better assess therapy effects, progress and course of treatment

Kurs-Highlights

• Planning reliability and convenient learning from your own practice or from home
• Deepen and build up Neurofeedback expertise
• Own case descriptions can be submitted for discussion
• Course is recognised as part of the OMC Certification

Profil

Evelyn Gollwitzer ist seit 1999 Ergotherapeutin in verschiedenen, ergotherapeutischen Praxen. Sie behandelt Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit AD(H)S, Lern- und Verhaltensauffälligkeiten, Angststörungen, Depressionen, Schmerzsyndromen, psychosomatischen Erkrankungen und Demenz.

Sie ist außerdem Dipl. Montessoripädagogin, Sensorische Integrationstherapeutin, Ganzheitliche Gedächtnistrainerin, Nutrition Coach © und hat zahlreiche Fortbildungen in neurokognitiver Rehabilitation und verhaltenstherapeutisch- orientierten Verfahren.

Evelyn Gollwitzer arbeitet seit 2015 mit ILF- Neurofeedback nach Othmer und setzt diese Methode seitdem in ihren Therapien fast ausschließlich ein.

Seit 2019 betreibt sie ihre eigene Praxis für Ergotherapie & Neurofeedback in Erlangen.

„Lass Zuversicht wachsen – Psychisch stark in die Zukunft” - unter diesem Motto steht die diesjährige Woche der seelischen Gesundheit und auch wir wollen uns diesem Motto anschließen. 

Denn die psychische Gesundheit ist ein wesentlicher Faktor für unsere Lebensqualität. Gerade die letzten Jahre haben das Thema in den Fokus gerückt. Zugleich steigt der Bedarf an Unterstützung und Therapie und folglich auch die Belastungen für Therapeutinnen und Therapeuten. Das wirft wichtige Fragen auf: Wie sieht die Zukunft der psychischen Gesundheit und der Therapie aus? Welche Herausforderungen erwarten uns – und welche innovativen Ansätze können zur Entlastung und Weiterentwicklung beitragen? Eine mögliche Antwort bietet Neurofeedback.

Gemeinsam mit Dr. rer. nat. Meike Wiedemann und Veronika Kreitmayr werfen wir einen Blick in die Zukunft: Wie entwickelt sich das Therapieangebot und die Bedeutung von mentaler Gesundheit? Welche Potenziale bietet Neurofeedback in der Therapie psychischer Erkrankungen? Und wie entwickelt sich dieser Bereich weiter? 

Freuen Sie sich auf spannende Einblicke, fachlichen Austausch und inspirierende Perspektiven rund um das Thema Neurofeedback und seelische Gesundheit der Zukunft.

Agenda

Zu Beginn erhalten Sie eine kurze Einführung darüber, was Neurofeedback eigentlich ist und wie es funktioniert. Mit Dr. rer. nat. Wiedemann und Veronika Kreitmayr und werden wir anschließend u.a. gemeinsam diskutieren:

• Wie sieht die Zukunft der Therapie aus?
• Vor welchen Herausforderungen steht diese?
• Welche Rolle spielt Neurofeedback in der Zukunft?

Abschließend können Sie Ihre Fragen rund um Neurofeedback stellen. Wir freuen uns auch auf Ihren Input rund um dieses Thema.

Nach der Infoveranstaltung

• Wissen Sie, was Neurofeedback ist und wie es in der klinischen Praxis eingesetzt wird
• Haben Sie spannende Impulse von zwei erfahrenen Neurofeedback-Expertinnen über die Zukunft von Neurofeedback und mentaler Gesundheit und mitnehmen können

Event-related potentials (ERPs) are obtained from brain electrical activity recorded via electroencephalogram (EEG) in response to specific sensory, cognitive, or motor events. Unlike QEEG, which provides information about the brain's current state during relaxed wakefulness, ERPs reveal how neuronal pathways respond to sensory stimuli, measure the speed of brain information processing, and assess cognitive functions.

ERPs are instrumental in evaluating the integrity of neural pathways in limbs or sensory organs and in understanding the stages of information processing in the brain. With their high temporal resolution, ERPs can measure neuronal responses within milliseconds, making them exceptionally valuable for both diagnostic and research applications in neurology and psychiatry. However, using ERPs requires careful attention to their limitations and often demands the expertise of trained professionals for accurate interpretation.

This webinar will provide a thorough overview of the ERP method and discuss how ERP analysis can enhance your neurofeedback practice.

“Hand in Hand für seelische Gesundheit am Arbeitsplatz” - unter diesem Motto steht die diesjährige Woche der seelischen Gesundheit und auch wir wollen uns diesem Motto am Welttag der seelischen Gesundheit anschließen. 

Denn psychische Gesundheit ist ein wesentlicher Faktor für unsere Lebensqualität. Gerade die letzten Jahre haben das Thema in den Fokus gerückt. Zugleich sind der Bedarf an Unterstützung und Therapie und folglich auch die Belastungen für Therapeutinnen und Therapeuten gestiegen. Sie stehen häufig langen Wartelisten und einem stressigen Arbeitsalltag gegenüber. Oftmals rückt die eigene mentale Gesundheit in den Hintergrund.

Wir wollen daher über Neurofeedback sprechen. Denn Neurofeedback kann nicht nur vielen Patientinnen und Patienten helfen, sondern auch durch die entspannte Therapiesituation während des Neurofeedback auch Entlastung und Leichtigkeit in den Therapiealltag bringen.

Agenda

Wir freuen uns auf ein spannendes Gespräch mit Dr. rer. nat. Wiedemann und Veronika Kreitmayr und werden u.a. gemeinsam diskutieren:

• Was bedeutet eigentlich seelisch gesund zu sein?
• Wie kann Neurofeedback helfen?
• Und wie funktioniert Neurofeedback überhaupt?
• Wie können Therapeutinnen und Therapeuten von Neurofeedback profitieren?

Außerdem berichten die beiden, welchen persönlichen Nutzen sie aus der Arbeit mit Neurofeedback ziehen.

Nach der Infoveranstaltung

• Wissen Sie, was Neurofeedback ist
• Wie Neurofeedback in der klinischen Praxis eingesetzt wird
• Wie auch Therapeutinnen und Therapeuten ganz persönlich von der Arbeit mit Neurofeedback profitieren
• Haben Sie spannende Impulse von zwei wunderbaren Neurofeedback-Expertinnen mitnehmen können

“Hand in Hand für seelische Gesundheit am Arbeitsplatz” - unter diesem Motto steht die diesjährige Woche der seelischen Gesundheit und auch wir wollen uns diesem Motto am Welttag der seelischen Gesundheit anschließen. 

Denn psychische Gesundheit ist ein wesentlicher Faktor für unsere Lebensqualität. Gerade die letzten Jahre haben das Thema in den Fokus gerückt. Zugleich sind der Bedarf an Unterstützung und Therapie und folglich auch die Belastungen für Therapeutinnen und Therapeuten gestiegen. Sie stehen häufig langen Wartelisten und einem stressigen Arbeitsalltag gegenüber. Oftmals rückt die eigene mentale Gesundheit in den Hintergrund.

Wir wollen daher über Neurofeedback sprechen. Denn Neurofeedback kann nicht nur vielen Patientinnen und Patienten helfen, sondern auch durch die entspannte Therapiesituation während des Neurofeedback auch Entlastung und Leichtigkeit in den Therapiealltag bringen.

Agenda

Wir freuen uns auf ein spannendes Gespräch mit Dr. rer. nat. Wiedemann und Veronika Kreitmayr und werden u.a. gemeinsam diskutieren:

• Was bedeutet eigentlich seelisch gesund zu sein?
• Wie kann Neurofeedback helfen?
• Und wie funktioniert Neurofeedback überhaupt?
• Wie können Therapeutinnen und Therapeuten von Neurofeedback profitieren?

Außerdem berichten die beiden, welchen persönlichen Nutzen sie aus der Arbeit mit Neurofeedback ziehen.

Nach der Infoveranstaltung

• Wissen Sie, was Neurofeedback ist
• Wie Neurofeedback in der klinischen Praxis eingesetzt wird
• Wie auch Therapeutinnen und Therapeuten ganz persönlich von der Arbeit mit Neurofeedback profitieren
• Haben Sie spannende Impulse von zwei wunderbaren Neurofeedback-Expertinnen mitnehmen können

Quantitative electroencephalography (QEEG) is a non-invasive brain mapping algorithm that fulfills the need for objectification and can serve for evidence-based decision-making that will integrate the scientific evidence, expertise, and critical thinking. Introduction to Functional Brain Mapping involves examining the key aspects of the field, which include understanding the benefits and limitations of Quantitative Electroencephalography (QEEG) and exploring its application in clinical practice.

Agenda

• What is QEEG?
• What are the key aspects of QEEG?
• Benefits and limitations of QEEG
• Practical applications of QEEG